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淄博师专2017年大学生就业创业技能系列比赛—职业生涯规划大赛
2017-10-12 14:30  

淄博师专2017年大学生就业创业技能系列比赛—职业生涯规划大赛 

  

为传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,并推动我校大学生就业工作的深入开展,现将淄博师专2017年大学生职业生涯规划大赛有关事宜通知如下:

一、活动主题:规划理想职业 成就精彩人生

二、组织单位

主办单位:招生就业处

承办单位:学前教育学院  协办单位:各院系

三、活动时间:201710月下旬-11月下旬

四、参赛对象2016级、2017级学生

五、活动流程

(一)报名、初赛阶段(10月下旬-11月中旬

1.院系宣传发动,以班级为单位进行初选,按照班级人数的15%确定初赛名单报送院系。各系应在10月下旬至11月10日前完成宣传及报名工作,11月16日前完成院系初赛。

2.各院系组织专业老师成立专家组,对参赛作品进行资格审查,并根据初赛结果,推荐优秀作品参加学校决赛。

3.初赛后,11月17日(周五)前各院系招生就业科将推荐参加决赛的名单按照表4汇总后连同职业生涯规划书报送学前教育学院招生就业科(文奂楼313室),并同时报送院系初赛名单(见表5,加盖院系公章),表4、表5和设计书(电子版)电子材料放在一个单独文件夹内,以院系为单位压缩包形式发至电子邮箱:xqxyjyk@163.com。

4. 决赛人数分配

按照院系专科一年级生人数分配名额:

专科一年级生人数300人的,院系推荐3名学生进入决赛,学校根据院系提供的初赛名单抽取2名学生进入决赛;

专科一年级生人数>300以上的,院系推荐4名学生进入决赛,学校根据院系提供的初赛名单抽取3名学生进入决赛。

(数理、信息、初等、艺术系推荐3人,抽选2人;人文系,学前教育学院推荐4人,抽选3人)

(二)决赛阶段(11月21日-11月24日)

决赛时间:1121日下午15:30地点:文奂楼阶梯教室329。学校决赛分三个环节,共计100分:书面作品评比、现场PPT作品展示、职业角色模拟扮演。以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%,各环节得分总和为选手最终成绩。奖项公布、奖品颁发等事宜将在决赛一周内(11月24日前)完成。

比赛组织形式:

1、职业生涯规划设计方案书面作品评比

参赛作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式,需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中,计划实施部分,应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析,并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径;反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析及实施计划。

2、现场PPT作品展示

现场PPT作品展示主要考察选手对职业生涯规划设计方案的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。该环节每位选手限时3分钟,其中,展示限时2分钟,另余1分钟回答评委提问。

3、职业角色模拟扮演

 围绕如何解决职场中可能遇到的问题这一主题,选手自编时长2分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。此环节评委仅评分,不提问。

六、奖项设置:

大赛奖项:一等奖名,二等奖名,三等奖名,优秀奖名,颁发获奖证书及奖品。活动结束后,获奖名单将在淄博师专大学生就业信息网公布,计入学校就业工作考核。

七、大赛相关说明

1、参赛作品:参赛学生赛前需提交的职业生涯规划参赛作品,包括打印稿和电子稿。

2、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

5、赛前准备:参赛相关道具自备。所需音乐伴奏等需提前拷到多媒体上。

附: 职业规划设计大赛评分标准及报名汇总表

 淄博师专招生就业处   

学前教育学院      

                                         2017109

附件:    职业生涯规划大赛评分标准

 

表1:《职业生涯规划设计书》评分标准(50分)

评分项目

评分标准

分值

一、设计书的完整性

(15分)

1、有自我分析。

1

2、有环境分析。

2

3、有目标设定。

2

4、有短期、中期、长期计划。

2

5、有具体实施方案。

3

6、有目标及策略校正调整环节。

5

二、设计书的科学性、可实施性(25分)

1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析。

7

2、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标。

5

3、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划。

5

4、具体实施方案切实可行,具有可操作性。

8

   三、设计书的文笔及视角

(10分)

1、条理清楚,文笔畅达。

3

2、视角新颖,见解独特,具有创造性。

7

合计

 

50

 

表2:PPT展示评分标准(30分)

评分项目

评分标准

分值

一、PPT制作

(5分)

1、结构清楚,层次分明,与设计书契合。

2

2、PPT制作文字简洁明了,易于理解。

1

3、图片设置合理,图表设计严谨。

1

4、整体效果清新自然,有创新性。

1

二、学生表现

(15分)

1、能够结合PPT对各部分进行有重点的解说,所讲内容与PPT对应良好。

6

2、学生临场表现沉稳自如,肢体动作合宜,富有表现力。

5

3、语言表达清晰洪亮,流畅自然,生动形象,通俗易懂。

4

三、答辩环节

(10分)

1、思路清晰,回答问题针对性强,不跑题。回答全面。

4

2、表述完整。语言表达连贯合理,不冗余,重复等。

3

3、回答视角独特,具有创新意识。

3

合计

 

30

 

表3:职业角色模拟扮演(20分)

评分项目

评分标准

分值

一、故事设置合理性

(10分)

符合岗位的实际,角色设置合理,所选择问题具有典型性。

10

二、个人表现(10分)

应对方式灵活,具有创新性,体现个人特色。适宜解决职场中可能遇到的问题。

10

合计

 

20

 

4:职业生涯规划大赛决赛推荐选手名单

院系

班级

姓名

身份证号

学号

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5:职业生涯规划大赛选手名单(院系初赛名单)

院系

班级

姓名

身份证号

学号

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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